A LIGHT FOR HOPE LUCE DI SPERANZA

giovedì 23 aprile 2015

"David Grossman: Applausi a scena vuota - Articoli Gazzettino e Tribuna"

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domenica 5 aprile 2015

2015.13 "Applausi a scena vuota - David Grossman"

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lunedì 16 marzo 2015

Ponti di Amicizia Concerto Stefanini Treviso 2015

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Gent. Amici, l’Associazione “A LIGHT OR HOPE – UNA LUCE DI SPERANZA” onlus, è lieta di invitarti al Concerto “dedicato ai Ragazzi e...
mercoledì 3 settembre 2014

2014.9 - Giornata di studio per docenti

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giovedì 3 aprile 2014

2012-2014 Mostra delle Storie

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S.Maria Maggiore 2012 Stefanini 2014 Paese 2014 ...
venerdì 1 marzo 2013

L'ARTE DI INCORAGGIARE

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Pubblichiamo un documento visivo relativo al convegno svolto nel 2011 dall'Associazione "Giuseppe Martini" in collaborazione c...
lunedì 22 ottobre 2012

Concerto Sante Zanon Treviso 2012

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"Alle porte di Gerusalemme” Concerto di beneficenza Coro Filarmonico Trevigiano  Sante Zanon Diretto dal M° HYEONJEONG KOO Accompag...
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Maria Letizia Chiavellati Celotti
Maria Letizia Chiavellati Celotti (Asolo TV, 1949). Abita a Treviso. Ha ideato, predisposto e realizzato i Progetti “Studiare il coraggio della pace” dal 2000 ad oggi per la formazione anche a distanza, dei docenti della scuola italiana e delle scuole israeliana e palestinese. “Storie di famiglie sulle rive del Mediterraneo e il Concorso di scrittura “Storie a due o più protagonisti, 2004 – 2016 "; "Ponti di Amicizia: Italia – Israele - Palestina 2015 – 2019"; "Amici vicini - Amici Lontani: Italia – Israele – Palestina – Giordania 2019 – 2020". Ha realizzato inoltre i percorsi di apprendimento relativi alla proposta educativa e didattica “Giorno della Memoria della Shoah dall’anno 2000 ad oggi” per le scuole della città di Treviso e dintorni e in collaborazione con l’Ufficio Scuola IRC della diocesi di Treviso. Visita periodicamente le diverse scuole in Italia e all’estero per la formazione dei docenti, per la verifica dell’apprendimento realizzato nelle classi e per rendere disponili gli strumenti didattici concordati come necessari per favorire la mediazione culturale dei diversi gruppi di insegnanti e studenti.
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